zve všechny příznivce školy na
VÁNOČNÍ BESÍDKU,
která proběhne
v úterý 20. prosince 2016
v 16.00 hodin v tělocvičně školy.
Brzy přijde Mikuláš,
co má rozevlátý plášť.
Andílek a čertík taky,
dárků mají plné vaky!
Pro toho, kdo hodný byl,
kdo se čertu zalíbil,
pro toho mají dárečky,
když jim řekne básničky.
Ale ten, kdo zlobil moc
nemá tu nic pro radost!
Pohrozí mu metličkou,
nespasí se básničkou.
Bude mít dost času k tomu,
až napřesrok přijdou k němu,
aby se moh´pochlubit,
že už nechce zazlobit.
Mikuláš, čert, andílci a ostatní děti přišly všem popřát klidný a pohodový adventní čas.
Proč je mrkev zdravá?
Co se dá z mrkve uvařit či upéct?
Kde se pěstuje a jak?
Na tyto otázky si děti zodpověděly při projektovém dni Mrkvový den. Společně mrkev měřily, vážily, převáděly jednotky, porovnávaly, ale také čistily a strouhaly.
Výsledkem byl vynikající mrkvový salát na 12 způsobů a to proto, že každý žák si přidal své doplňky.
Popřáli jsme si dobrou chuť a vše poctivě snědly.
Děkujeme maminkám za inspirující recepty z mrkve a za fantastickou ochutnávku mrkvové pomazánky.
V rámci projetu “ Ochrana při mimořádných událostech“ proběhlo na naší škole dvoje sezení – Osobní bezpečí a Mimořádné události, kdy si děti zopakovali dopravní situace, seznámili se s prací profesionálních záchranářů – policistů, zdravotníků a požárníků.
Společně si vysvětlili i důležitou společnou roli.
Tak jak každý rok, tak i letos u nás proběhla výtvarná soutěž Strom roku , letos s podtitulem “ Strom a jeho nepřátelé“.
Začala 20. října 2016 měla trvat do 15. listopadu 2016.
Vzhledem k pracovnímu vytížení se odborná komise sešla až 22. listopadu, pak bylo třeba zajistit ceny, a proto slavnostní vyhlášení proběhlo 5. prosince za přítomnosti zástupce ze ZŠ Dolní Rožínka.
Všem zúčastněným děkujeme a vítězům blahopřejeme.
Těšíme se na vaši účast příští jubilejní rok s 15. ročníkem.
A nyní naši vítězové:
| A | ML.ŽACI JEDNOTLIVCI | Základní škola | Název díla | Body | Umístění |
| 5. | Vendulka Kopecká | ZŠ Zvole | Velká housenka | 5 | 2 |
| 18. | Dominik Čech | ZŠ Rožná | Bagr v deštném pralese | 3 | 1 |
| 22. | Miroslava Huserková | ZŠ Rožná | Lýkožrout | 5 | 3 |
| 37. | Vanessa Ondrová | ZŠ Zvole | Ježečkův domeček | 5 | 3 |

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
| B | ML.ŽACI SKUPINY | Základní škola | Název díla | Body | Umístění |
| 4 | Bára Žáková Jakub Čížek Raďa Beran Stela Hanusová | ZŠ a MŠ Rožná | Chodbičky kůrovce | 3 | 1 |
| 5 | Žáci 2.tř. | ZŠ a MŠ Dolní Rožínka | Brouci vyhráli | 4 | 2 |
| 7 | Adéla Křenková | ZŠ Zvole | Stom a jeho nepřátelé | 5 | 3 |
| Barbora Křenková | |||||
| Amálka Mahlová | |||||
| Lukáš Pavlovič |
| C | ST.ŽACI JEDNOTLIVCI | Základní škola | Název díla | body | umístění |
| 2. | Petr Lukas | ZŠ Dolní Rožínka | Útok Tornáda | 4 | 2 |
| 10. | Pokorná Monika | ZŠ Nedvědice | Člověk ničitel | 5 | 3 |
| 12. | Kostková Michaela | ZŠ Nedvědice | Smutný strom | 3 | 1 |

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
| D | ST.ŽACI SKUPINY | Základní škola | Název díla | body | umístění |
| 3 | Štěpán Chocholáč Petr Stejskal Jakub Tomášek | ZŠ Dolní Rožínka | Nepíchej mě | 6 | 3 |
| 4 | Magaléna Vařejková Kateřina Janečková Lenka Vrboková | ZŠ Dolní Rožínka | Dusím – řežu-koušu-lámu | 4 | 1 |
| 5 | Josef Jindra Miroslav Uskoba David Zelený Jan Tulis | ZŠ Zvole | Ohrožený strom | 5 | 2 |

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
| G | DĚTI Z MŠ JEDNOTLIVCI | Základní škola | Název díla | body | umístění |
| 1. | David Novotný | MŠ Olešinky | Továrna u lesa | 3 | 1 |
| 2. | Radim Rousek | MŠ Rožná | Napadení stromu škůdci a zásah dřevorubců | 7 | 3 |
| 4. | Ema Kaštylová | MŠ Rožná | Oheň | 6 | 2 |
| H | DĚTI Z MŠ SKUPINY | Základní škola | Název díla | body | umístění |
| 2. | Tadeáš Baxant Filip Mayer Pavel Krajčo Ondra Trávníček | MŠ Rožná | Proces napadení stromu škůdci | 7 | 3 |
| 3. | Mária Trávníčková Jakub Žák Martin Glier | MŠ Rožná | Strom po napadení škůdci | 5 | 2 |
| 4. | Celá třída | MŠ Olešinky | Hladové housenky a daňci | 4 | 1 |
Na naší škole pracují děti v různých kroužcích a jezdí za námi i děti z S Olešinky. Je tomu tak i ve výtvarném kroužku, kde si děti vyrábí z přírodnin, malují , kreslí a mod
elují. Přesvědčete se , jak jsou šikovné.
Máte rádi cirkus? My ano, a proto jsme se ve středu 2. listopadu vydali do MŠ Olešinky, kde na nás Malý cirkus čekal. Nejdříve nás čekal Tanec se psem neboli dogdancing.
Pak některé děti členka cirkusu naučila kouzlit a nakonec na nás čekal pavián v sukýnce v náručí vedoucího cirkusu.
Naši žáci velice rádi nejen tvoří , ale i vaří. Veškeré své povedené i nepovedené výrobky rádi sní.
To, co nestihnou sníst , donesou domů. Určitě se vám už teď sbíhají sliny. Přijďte za námi ochutnat.
Nocování školních strašidel
Nenechte se mýlit názvem, ale věřte, že naše strašidla jsou roztomilá a hlavně celoroční. Pro žáky naší školy to nebyla noc plná strašení.
Po nachystání doupátek starší žáci připravili slavností stůl s večeří, během které se kuly plány na další noční akce. Strašidélka zvládla výtvarnou dílnu, dozvěděla se o významu podzimních svátků a jejich rozdílnosti oslav mezi naší republikou a jinými státy. Kouzelně si rozsvítila chodby školy svými výrobky.
V pozdních nočních hodinách se strašidélka vydala na noční procházku, při které si na cestu svítila kouzelnými světélky. Cesta byla plná zábavných historek, při kterých jsme sledovali všechny temné kouty obce. Po procházce jsme šupli do pyžam a hledali zatoulané lístky s úkoly v temné škole. Únava nám začala zavírat oči a tak jsme při pohádce jeden po druhém usínali.
Ráno se nám sice z vyhřátých pelíšků nechtělo, ale společná snídaně nám vrátila energii. Uklidili jsme si třídy a s elánem jsme zvládli vyučování, které nebylo vůbec ospalé.
Nejdůležitější během společné strávené noci ve škole nebylo jen to, že jsme poznali školu v nočním „světle“, ale to, že jsme si byli vzájemnou oporou a dokázali jsme všichni táhnout za jeden provaz stejným směrem.
Děkujeme všem našim roztomilým strašidélkům, že dokázala naslouchat jeden druhému. Děkujeme maminkám, že nám nachystaly bohaté občerstvení a nebály se víc než jejich strašidélka.
Egypt je pro naše žáky exotická země, proto jsme se zastavili v Bystřici v muzeu na výstavě, která všem přiblížila život za doby faraonů. Děti si sami mohly vyzkoušet, jak pracuje archeolog a každý namaloval své hieroglyfy
![]()